الشهر الثاني - التاريخ - أحمد زغاري - الصف الاول الثانوي | BrainBuff WhatsApp Chat
🔥 ما الجديد

وصف الدورة

الأسبوع الأول 

الدرس: ملامح من تاريخ الحضارة المصرية القديمة

الأهداف (هتفهم إيه):

تتعرف على المراحل التاريخية للحضارة المصرية القديمة.

تفهم إنجازات المصريين القدماء في السياسة والاقتصاد والدين والفن.

تدرك دور مصر في بناء واحدة من أقدم الحضارات الإنسانية.

الأنشطة:

مشاهدة صور للآثار المصرية ومناقشة ما تدل عليه.

نشاط كتابة: أبرز إنجاز أعجبك من الحضارة المصرية ولماذا؟

الأسئلة الشائعة:

ما المراحل الأساسية التي مرت بها الحضارة المصرية القديمة؟

ما أبرز إنجازات المصريين القدماء في مجال الفن أو العمارة؟

الأسبوع الثاني

أولاً: حل تدريبات درس ملامح الحضارة المصرية

تدريب الطلاب على أسئلة كتاب المدرسة + أسئلة إضافية.

ثانياً: الحياة الاقتصادية (الجزء الأول)

الأهداف:

تتعرف على أنشطة المصريين القدماء الاقتصادية: الزراعة والري.

تدرك أهمية نهر النيل في حياة المصريين القدماء.

الأنشطة:

رسم خريطة توضح نهر النيل والمناطق الزراعية.

مناقشة أثر الزراعة على استقرار المصري القديم.

الأسئلة الشائعة:

ما أهم الأنشطة الاقتصادية للمصريين القدماء؟

كيف ساعد نهر النيل على قيام الحضارة المصرية؟

الأسبوع الثالث

الدرس: الحياة الاقتصادية (الجزء الثاني)

الأهداف:

تتعرف على التجارة والصناعة في مصر القديمة.

تفسر كيف ساهمت التجارة الداخلية والخارجية في قوة مصر.

الأنشطة:

نشاط جماعي: أمثلة على سلع تبادلها المصريون بالتجارة.

مناقشة أثر الصناعة البسيطة مثل الفخار والنسيج.

ثم: حل تدريبات درس الحياة الاقتصادية

تدريب على أسئلة كتاب المدرسة وأمثلة امتحانية.

الأسئلة الشائعة:

ما أهم الصناعات عند المصريين القدماء؟

ما الفرق بين التجارة الداخلية والتجارة الخارجية؟

الرابع 

الدرس: الحياة السياسية (جزء أول + ثاني)

الأهداف:

تفهم نظام الحكم في مصر القديمة (الفرعون – الإدارة – الجيش).

تدرك دور الملك والموظفين والكهنة في إدارة الدولة.

تستوعب فكرة أن مصر كانت دولة مركزية قوية.

الأنشطة:

مناقشة أدوار “الفرعون” و”الوزير” و”الكهنة”.

نشاط رسم مخطط يوضح نظام الحكم والإدارة.

ثم: حل تدريبات درس الحياة السياسية

أسئلة كتاب المدرسة + تدريبات إثرائية.

مراجعة ختامية:

مراجعة شاملة على (ملامح الحضارة – الحياة الاقتصادية – الحياة السياسية).

عمل مسابقة سريعة بين الطلاب على شكل أسئلة “صح وخطأ / اختر”.

الأسئلة الشائعة:

ما دور الفرعون في الدولة المصرية القديمة؟

كيف ساعد الجيش في حماية مصر

ماذا سأتعلم؟

  • فهم الدروس التاريخية بعمق مش مجرد حفظ
  • ربط الماضي بالحاضر بشكل منطقي
  • كتابة إجابات نموذجية في الامتحان
  • استخدام الخرائط والوثائق التاريخية في التحليل
  • الاستعداد بدرجة عالية من الثقة لامتحان التاريخ

المتطلبات

  • خلفية بسيطة من دروس الدراسات الاجتماعية في الإعدادي
  • استعداد للمذاكرة أولًا بأول

الأسئلة المتكررة

لأ، الكورس بيشرح بطريقة فهم وتحليل مع ربط الأحداث بالواقع

أكيد، بعد كل وحدة في تدريبات + مراجعات نهائية قبل الامتحان

نعم، الكورس متاح أونلاين على أي جهاز

Course Image

123ج.م

250ج.م

المحاضرات

0

مستوى المهارة

متوسط

فترة انتهاء الاشتراك

10 شهور

الدورات ذات الصلة